domingo, 15 de diciembre de 2013

TOY STORY

Amiguitos, para el ciclo infantil hoy he escogido la trilogía de "Toy Story". Las tres son obras estupendas con mensajes muy adecuados para los peques: desde enseñarles el proceso que experimentarán de la infancia a la adolescencia hasta un verdadero canto a la amistad y la fidelidad. Los adultos sacaréis en conclusión que nunca es demasiado tarde para jugar.

Fundamentalmente las tres historias tienen como denominador común a los juguetes. Los juguetes tienen vida y sentimientos, y su mayor temor es que los niños terminen abandonándolos según van creciendo. Lo cierto es que este proceso, natural y lógico, no deja de generar empatía en el espectador, de hecho, en mi caso recordé muchos de los juguetes que tuve e hice una reflexión sobre lo que significaron en mi infancia. Gran parte del desarrollo de un niño consiste en jugar libremente, crear cosas, interactuar, otorgar vida a objetos inanimados, etc. Así que en definitiva, creo que los juguetes cumplen una función muy importante en la vida de los niños, y cómo no, también las películas que vean durante esa etapa. Por eso es necesario saber con qué juegan nuestros niños y qué ven mientras crecen.

"Toy Story", cualquiera de sus tres partes, es buena propuesta. De hecho, yo recomiendo verlas seguidas. Los personajes están perfectamente definidos y a nivel técnico, es toda una experiencia gráfica. En la tercera parte es cuando se ha hecho justicia y sus creadores recibieron los premios que merecían desde el principio, como Óscars, Baftas, Globos de Oro, Annies, etc...  Sus bandas sonoras son excelentes y sus argumentos son enganchantes desde el primer minuto.


¡Hay un amigo en mí, hay un amigo en míiii!

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